Logo sk.emedicalblog.com

V skutočnosti používate všetky svoje mozgy, nie 10%

V skutočnosti používate všetky svoje mozgy, nie 10%
V skutočnosti používate všetky svoje mozgy, nie 10%

Sherilyn Boyd | Editor | E-mail

Video: V skutočnosti používate všetky svoje mozgy, nie 10%

Video: V skutočnosti používate všetky svoje mozgy, nie 10%
Video: Вся правда о Куликовской Битве 2024, Apríl
Anonim
Mýtus: Používate len 10% svojho mozgu.
Mýtus: Používate len 10% svojho mozgu.

V priebehu rokov sa mýtus, že používate len asi 10% vášho mozgu, bol široko rozšírený s prameňom tohto mýtu, ktorý sa falošne pripisoval Albertovi Einsteinovi. Ukázalo sa však, že každá časť mozgu sa používa napriek tomu, čo Hollywood; obchodníci so sebou pomáhajú prirodzene; a mnohí iní by ste verili.

Všetky ostatné dôkazy, intuitívne, ak 90% mozgu nebolo použité na nič, potom poškodenie tých častí mozgu, ktoré zahŕňajú, že 90% by neovplyvnilo človeka vôbec. V skutočnosti však poškodenie prakticky ktorejkoľvek časti mozgu, dokonca aj malých množstiev, má tendenciu mať hlboké účinky na osobu, ktorá utrpí túto škodu, aspoň v krátkodobom horizonte. Ďalej, vzhľadom na množstvo prostriedkov vášho tela, ktoré váš mozog používa, ak by bolo 90% z toho bezcenné, bolo by to neuveriteľný odpad.

Pre konkrétnejšie dôkazy nám skenovanie mozgu, so zdvorilosťou technológií pozitrónovej emisnej tomografie (PET) a funkčnej magnetickej rezonancie (fMRI) ukazuje, že aj keď spíme, každá časť mozgu ukazuje aspoň malú aktivitu a väčšinu oblastí mozgu sú aktívne v akomkoľvek danom okamihu, za predpokladu, že osoba, ktorá je skenovaná, nikdy nemala nejakú formu poškodenia mozgu. Úžasné množstvo výskumov prešlo do mapovania mozgu, pokiaľ ide o zisťovanie funkcie rôznych častí mozgu, a doteraz nebola nájdená žiadna oblasť, ktorá nemá nejakú funkciu, aj keď táto funkcia nemusí byť ale úplne pochopil.

Takže odkiaľ skutočne pochádza tento mýtus? Existuje niekoľko potenciálnych zdrojov, hoci nikto nevie s istotou. Pravdepodobne najpopulárnejšie citovaným zdrojom sú Harvardskí psychológovia William James a Boris Sidis so svojimi teóriami "rezervnej energie" koncom 19. storočia / začiatkom 20. storočia.

"Využívame len malú časť našich možných duševných a fyzických zdrojov." Sidis dokonca dal teórie praktizovať výchovu svojho syna Williama Sidisa, ktorý bol zázračným dieťaťom a na čas považovaný za najchudobnejšieho človeka živého IQ tak ako tak. Avšak samotný Boris Sidis odmietol testy, ktoré sa snažili zmerať inteligenciu ako "hlúpe, pedantské, absurdné a hrubo zavádzajúce." (Viac o Sidisovi a jeho synovi pozri: Genius Among Us: The Sad Story Williama J. Sidisa)

Teória "rezervnej energie" neskôr zhrnila Lowell Thomas dole, "Priemerný človek vyvíja len 10% svojej latentnej mentálnej schopnosti", čo sa samozrejme v istom momente mohlo vyvinúť v populárnej kultúre do "Používate len 10 % vášho mozgu."

Ďalšou teóriou spočíva v nesprávnej interpretácii neurologického výskumu. Napríklad výskum na začiatku 20. storočia ukázal, že iba 10% neurónov v mozgu strieľa v danom okamihu. Alternatívne výskum, ktorý ukazuje len asi 10% mozgu, pozostáva z neurónov a zvyšok tvoria gliové bunky, ktoré podporujú a regulujú neuróny rôznymi spôsobmi.

Pokiaľ ide o dôvod, prečo sa mýtus stal populárnym, je ľahké pochopiť, prečo by ľudia boli k takémuto názoru. Všetci by radi, keby to bolo, že prirodzene používajú len 10% svojej potenciálnej mozgovej energie. Ak by teda mohli len málo magicky odomknúť ešte 90%, mohli by byť ďalším Albertom Einsteinom, alebo dokonca dokonca vyvinúť telekinetické alebo psychické sily, ako často hovorí Hollywood a iní, keď sa spomína tento mýtus. Dokonca aj dnes sú početné knihy a semináre s vlastnou pomocou venované snahe pomôcť vám odomknúť túto mytickú ďalšiu 90%. Nakoniec sme lepšie využiť čas a peniaze, aby sme sa pokúsili ďalej rozvinúť údajnú "10%", ktorú už používame.

Bonusové fakty:

  • Schopnosť vidieť tváre a rozpoznať ľudí pochádza z určitej časti vášho mozgu. Ľudia, ktorí majú tú časť poškodenia mozgu alebo jeho schopnosť nejakým spôsobom znížiť, často majú ťažkosti s rozpoznávaním ľudí tvárou v tvár. V extrémnych prípadoch niektorí ľudia vôbec nevidia tváre. Táto podmienka je známa ako prosopagnóza. (Pozri: Ľudia, ktorí nemôžu vidieť tváre)
  • Napriek tomu, že bol dosť mozog zmapovaný z hľadiska funkcie, ešte neexistuje žiadna oblasť mozgu, ktorá by zvládla filozofické vedomie.
  • Zaujímavé je, že mnohí "nadaní" jedinci vykazujú menej mozgovej aktivity ako "priemerní" ľudia pri vykonávaní určitých akademických úloh. Niektorí teoretizujú, že je to preto, lebo títo nadaní jednotlivci môžu mať vo svojom mozgu efektívnejšie cesty, ktoré si vyžadujú menšiu aktivitu pre danú úlohu. To je možno podporené výskumom, ktorý dokazuje, že napríklad profesionálni klavíri hráči pri prehrávaní hudby často zaznamenávajú pokles celkovej mozgovej aktivity.
  • Williams Sidis, ktorý bol synom známeho psychologa Harvarda "rezervnej energie" psychológa Borisom Sidisom, mohol čítať New York Times v 18. mesiaci a naučil sa osem jazykov (latinčina, gréčtina, francúzština, ruština, nemčina, hebrejčina, turečtina a arménčina) a vynašiel ďalšiu Vendergood do veku ôsmich rokov. Do konca svojho života mohol plynule rozprávať viac ako 40 jazykov a mohol by dostatočne vyzdvihnúť jazyk, ktorý by mu nebol známy v jeden deň, aby sa dostal medzi rodenými hovoriacimi.
  • Sidis sa stal najmladším, ktorý sa prihlásil na Harvard v roku 1909 vo veku 11 rokov. Do roku 1910 prednášal v Harvardovom matematickom klube. Získal titul B.A. stupňa v roku 1914. Bohužiaľ, Sidis mal svojím životom málo, keď bol meraný oproti jeho potenciálu. Skôr sa snažil učiť, ale jeho veľmi mladý vek mal tendenciu vyústiť do toho, že študenti ho neposlúchajú a neustále hrozí a dokonca ho ohrozujú. Neskôr oznámil svoj cieľ žiť "dokonalý život", čo znamenalo, že žije v úplnom ústraní; potom viac či menej dosiahnutý tento cieľ. Vo veku 46 rokov zomrel na mozgové krvácanie, na ktorom zomrel aj jeho otec, ale vo veku 56 rokov. Zatiaľ čo v relatívnej izolácii, napísal množstvo málo známych diel na rôzne témy vrátane kozmológie, americkej indiánskej histórie, antropológie a stavebného inžinierstva.

Odporúča: